martes, 29 de abril de 2008

BENEFICIOS

LOS BENEFICIOS DE ESTE PROYECTO SERAN EN PRIMER LUGAR
A NIVEL REGIONAL.



  • AYUDAR CON EL RECICLAJE DE RESIDUOS SOLIDOS


  • DISMINUIR LA CANTIDAD DE RESIDUOS SOLIDOS EN TIRADEROS.


  • SEGUIR UN CILO ECOLOGICO NATURAL DEL LA RECICLACION DE BASURA.

A NIVEL ESCOLAR:


  • OBTENER GANANCIAS DE RESIDUOS SOLIDOS RECICLABLES TALES COMO

  • CARTON

  • PLASTICO

  • FIERRO


  1. LOS RESIDUOS ORGANICOS SE PODRAN UTILIZAR EN LA ELABORACION DE COMPOSTA

  2. MEJOR CUIDADO Y MANTENIMIENTO DE EL AREA DE RESIDUOS SOLIDOS.

lunes, 28 de abril de 2008

RESIDUOS SOLIDOS

ELIMINACION DE RESIDUOS SOLIDOS

La eliminación de los materiales sólidos o semisólidos sin utilidad que generan las actividades humanas y animales. Los residuos sólidos se separan en cuatro categorías: residuos agrícolas, industriales, comerciales y domésticos. Los residuos comerciales y domésticos suelen ser materiales orgánicos, ya sean combustibles, como papel, madera y tela, o no combustibles, como metales, vidrio y cerámica. Los residuos industriales pueden ser cenizas procedentes de combustibles sólidos, escombros de la demolición de edificios, productos químicos, pinturas y escoria; los residuos agrícolas suelen ser estiércol de animales y restos de la cosecha.

RECICLADO
La práctica del reciclado de residuos sólidos es muy antigua. Los utensilios metálicos se funden y remodelan desde tiempos prehistóricos. En la actualidad los materiales reciclables se recuperan de muchas maneras, como el desfibrado, la separación magnética de metales, separación de materiales ligeros y pesados, criba y lavado. Otro método de recuperación es la reducción a pulpa. Los residuos se mezclan con agua y se convierten en una lechada pastosa al pasarlos por un triturador. Los trozos de metal y otros sólidos se extraen con dispositivos magnéticos y la pulpa se introduce en una centrifugadora. Aquí se separan los materiales más pesados, como trozos de cristal, y se envían a sistemas de reciclado; otros materiales más ligeros se mandan a plantas de reciclado de papel y fibra, y el residuo restante se incinera o se deposita en un vertedero.
Las autoridades locales de muchos países piden a los consumidores que depositen botellas, latas, papel y cartón en contenedores separados del resto de la basura. Unos camiones especiales recogen los contenedores y envían estos materiales a las instalaciones de reciclado, reduciendo el trabajo en incineradoras y los residuos en los vertederos.


jueves, 24 de abril de 2008

PROBLEMATICA DE LA ESIA

SEPARACION DE RESIDUOS SÓLIDOS
Introducción

Residuos sólidos, fracción de los materiales de desecho que se producen tras la fabricación, transformación o utilización de bienes de consumo, que no se presentan en estado líquido o gaseoso.
PROBLEMATICA DE LA ESIA

Actualmente en la ESIA no hay ningún método de separación de residuos sólidos , estos sólidos se encuentran mezclados en el área de basura que se a tomado sin diseño alguno provocando que a largo plazo se convierta en un foco de infección,esto se debe a que no hay mobiliario adecuado para su separación.

F3.- PLAZA CIVICA CENTRAL

F2.- AREAS VERDES

SITUACION ACTUAL DEL AREA DE BASURA
Actualmente en la ESIA el área de basura no cuenta con la separación de la basura adecuado, ya que este problema viene desde los lugares don de se tira la basura, que no hay ninguna separación y es por ello que esta toda junta. Este lugar es una de las partes mas insalubres de la escuela ya que en algunos casos se ven focos de infección. No hay ninguna de limitación exacta del área de basura, se tiene gran cantidad de materiales reciclables en la parte posterior que aún no han sido separados correctamente.



MOBILIARIO DE RESIDUOS SÓLIDOS
La ESIA no cuenta con mobiliario necesario en áreas exteriores y áreas interiores para llevar acabo la separación de residuos sólidos, es por ello que debe buscar el mobiliario mas adecuado para su correcta separación.
Esto beneficiara tanto al alumnado, a la ESIA y al medio ambiente ya que se contribuirá con la separación y reciclaje de residuos sólidos además que se puede llegar a recibir alguna percepción de residuos sólidos reciclables.






viernes, 11 de abril de 2008

PROPUESTA

PROPUESTA ARQUITECTONICA DE NUEVO LUGAR DE TRABAJO
SOFWARE UTILIZADO:

REALIZACION DE PLAN0S:AUTOCAD

REALIZACION DEL PROYECTO EN 3D : SKETCHUP

PRESENTACION DE PROYECTO: POWER POINT

EDICION DE FOTOGRAFIAS: COREL DRAW

UBICACION:AV. Fuente de los Leones,Tecamachalco,Estado de México.Interior: espacio entre biblioteca y edificio 2 de aulas.

MOTIVOS DE PROYECTO los que nos motivo a realizar esta propuesta fue ver que cierta parte del alumnado se ve afectado por la falta de otro lugar para realizar trabajos , tanto gráficos, manuales y hechos en computadora, es por ello que mi propuesta esta basada en la demanda que el alumnado de la ESIA necesita para trabajar, ya que en la actualidad el area destinada a estos trabajos que es el CAE se ha vuelto insuficiente.

PROBLEMA: EL CAE EN ESTOS MOMENTOS ES INSUFICIENTE ANTE LA DEMANDA DEL ALUMNADO POR AREAS DE TRABAJOS GRAFICOS Y DIGITALES, POR TAL MOTIVO ES CONVENIENTE AUTORIZAR Y REALIZAR OTRA AREA DE TRABAJO


SOLUCION DEL PROBLEMA Se dará solución al problema en base a la utilización del espacio existente entre la biblioteca y el edificio 2 de aulas de la ESIA, colocando los siguientes 3 espacios qué se necesitan en base a la demanda del alumnado: - área de respiradores.-área de mesas de trabajos gráficos -área de computadoras.

PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

¿Cuál es el verdadero problema a solucionar?se dará solución a la falta de un lugar de área de trabajo para el alumnado que cuente con todo lo necesario para la realización de sus trabajos gráficos que en la actualidad es lo que mas se realiza en la ESIA.

¿en donde se ubicara la solución o propuesta a en base al problema?Se ubicara entre la planta baja de la biblioteca y el edificio 2 de aulas, el cual contara con los siguientes espacios: área de computadoras, restiradores y mesas de trabajo.

DESCRIPCION ACEPTADA: El alumnado beneficiado será los alumnos de 1er. Semestre hasta el 10º. Semestre ya que el área no estará restringida para ningún alumno, es decir todos podrán hacer uso del espacio que necesiten y tendran la posibilidad de otro espacio mas para la realización de sus trabajos.

BENEFICIO: El beneficio sera para los alumnos de ESIA TEC.
PROPUESTA: area de restiradores, area de computo, y area de mesas de trabajo grafico.

FOTOGRAFIA 1.- este sera el espacio que se desea y se pretende utilizar para beneficio de todos alumnos de la escuela ya que el cae en estos momentos se ha vuelto insuficiente.
.

FOTOGRAFIA 2.- en esta fotografia se aprecia como el alumnado hace uso de este espacio, utilizando desde trabajos manuales como trabajos hechos por computadora
FOTOGRAFIA 3.- aquí se puede apreciar que los lugares de trabajo estan completamente saturados.


PROPUESTA DE UTILIZACION DEL ESPACIO

VISTA GENERAL DEL FACHADA DE LA PROPUESTA


VISTA DE AZOTEA DE LA NUEVA PROPUESTA




Y VISTA AREA DEL ESPACIO A UTILIZAR(PLANTA ARQUITECTONICA)


AREA DE RESTIRADORES




AREA DE COMPUTADORAS


AREA DE MESAS DE TRABAJO GRAFICO


PERSPECTIVA EXTERIOR ZONA OESTE